KOMPETISI LITERASI & NUMERASI (KOLINA) Tingkat Nasional 2026
Kompetisi Literasi & Numerasi SMA (KOLINA-SMA) merupakan salah satu cabang unggulan dari National Winner Talent Competition (NWTC) tingkat nasional yang dirancang untuk mengukur dan mengasah kemampuan literasi membaca serta numerasi kontekstual siswa jenjang SMA/MA/SMK. Kompetisi ini berfokus pada keterampilan memahami teks (informasi eksplisit dan implisit), menganalisis struktur dan isi bacaan, menalar secara logis, menginterpretasi data dalam bentuk tabel, grafik, dan diagram, serta memecahkan masalah berbasis konteks kehidupan nyata dengan pendekatan Higher Order Thinking Skills (HOTS).
Pelaksanaan kompetisi menggunakan sistem Computer Based Test (CBT/CAT) secara daring melalui platform resmi, dengan pengawasan AI Proctoring serta fitur Live Ranking. Sistem penilaian menerapkan pendekatan Item Response Theory (IRT) yang adaptif dan objektif, sehingga hasil penilaian lebih akurat dalam memetakan tingkat kemampuan literasi dan numerasi peserta.
KOLINA-SMA hadir sebagai bagian dari upaya peningkatan kualitas kompetisi akademik nasional yang kredibel, inklusif, dan berbasis teknologi. Kompetisi ini selaras dengan arah penguatan literasi dan numerasi nasional serta mendukung kesiapan akademik siswa dalam menghadapi tantangan pembelajaran abad ke-21.
Ajang NWTC diselenggarakan oleh BTW Academy (NPSN: K9998824) dan seluruh cabang ajang telah terkurasi secara resmi oleh Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas). Hasil prestasi peserta tercatat dalam Sistem Informasi Manajemen Talenta (SIMT) Kemendikdasmen RI, sehingga memberikan pengakuan resmi atas capaian akademik peserta di tingkat nasional.
Setiap peserta akan memperoleh sertifikat digital kepesertaan, laporan skor lengkap beserta analisis kekuatan dan kelemahan, serta kesempatan meraih medali dan sertifikat juara bagi peringkat terbaik nasional.
Tujuan Penyelenggaraan
Mengukur kemampuan peserta dalam literasi membaca dan numerasi kontekstual melalui ujian berbasis Computer Based Test (CBT/CAT) yang profesional, terstandar, dan dilaksanakan secara nasional.
Meningkatkan kapasitas akademik peserta dalam memahami teks (informasi eksplisit dan implisit), menganalisis struktur dan isi bacaan, menalar secara logis, menyelesaikan masalah berbasis konteks kehidupan nyata, serta menginterpretasi data dari grafik, tabel, dan diagram secara kritis dan reflektif.
Menerapkan sistem penilaian berbasis Item Response Theory (IRT) yang adil, objektif, dan adaptif untuk memetakan kemampuan literasi dan numerasi peserta secara lebih akurat dan komprehensif.
Menyediakan platform kompetisi digital yang kredibel, inklusif, dan mudah diakses oleh siswa SMA/MA/SMK dari berbagai wilayah Indonesia, termasuk daerah 3T (tertinggal, terdepan, dan terluar), dengan dukungan teknologi seperti AI Proctoring dan Live Ranking
Luaran Kompetisi
Data pemetaan kemampuan peserta dalam mengerjakan soal-soal literasi membaca dan numerasi kontekstual, mencakup pemahaman informasi eksplisit dan implisit, analisis struktur dan isi teks, penalaran logis, pemecahan masalah berbasis data, serta interpretasi grafik, tabel, dan diagram, berbasis Computer Based Test (CBT/CAT).
Laporan individual hasil kompetisi yang mencakup skor akhir, profil kompetensi per indikator (misalnya: pemahaman teks, analisis informasi, evaluasi bacaan, interpretasi data, penalaran kuantitatif), visualisasi kekuatan dan area pengembangan, serta rekomendasi pengembangan diri untuk meningkatkan kapasitas literasi dan numerasi akademik.
Basis data peserta berprestasi yang dapat dimanfaatkan untuk program pembinaan talenta literasi dan numerasi, rekomendasi seleksi sekolah unggulan, beasiswa, serta peluang pengembangan akademik lanjutan.
Dokumentasi digital kegiatan kompetisi sebagai bukti penyelenggaraan ajang prestasi yang kredibel, transparan, dan akuntabel, termasuk integrasi dengan Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) dan Sistem Informasi Manajemen Talenta (SIMT) Kemendikdasmen RI.
Rangkaian Kegiatan
Kegiatan KOLINA-SMA 2026 dilaksanakan melalui tahapan sebagai berikut:
Pendaftaran Peserta:
06 Januari – 20 Februari 2026
Technical Meeting Virtual:
20 Februari 2026
Pelaksanaan Kompetisi (CBT/CAT):
21 Februari 2026, pukul 10.00 WIB
Pengumuman Hasil & Penghargaan:
25 Februari 2026
(jadwal bersifat tentatif dan menyesuaikan proses penilaian berbasis IRT serta validasi hasil)
Kompetisi dilaksanakan secara daring melalui sistem CBT/CAT NWTC yang dilengkapi fitur AI Proctoring, Live Ranking, serta pelaporan otomatis berbasis Item Response Theory (IRT). Sistem ini didukung mekanisme keamanan akun dan pengawasan berbasis teknologi untuk memastikan proses berlangsung kredibel, transparan, akuntabel, serta selaras dengan standar asesmen kompetensi nasional.
Teknis Pelaksanaan
-
-
Fitur Sistem & Pelaporan
Proctoring daring:
Pengawasan berbasis AI Proctoring melalui kamera dan sistem deteksi aktivitas mencurigakan, termasuk pembatasan akses multitasking untuk menjaga integritas ujian.Grafik profil kompetensi:
Visualisasi kekuatan dan area pengembangan peserta per domain literasi membaca dan numerasi kontekstual (pemahaman teks, analisis informasi, evaluasi bacaan, interpretasi data, dan penalaran kuantitatif).Laporan hasil individu (Score Report):
Mencakup skor akhir, capaian per indikator kompetensi, peringkat nasional, serta rekomendasi pengembangan untuk peningkatan literasi dan numerasi akademik.Pembahasan soal dan kunci jawaban:
Tersedia setelah kompetisi sebagai sarana refleksi, evaluasi diri, dan penguatan pembelajaran.
Metode Ujian
CBT/CAT Daring (Computer Based Test / Computer Assisted Test)
Dilaksanakan secara online melalui platform resmi NWTC dengan sistem keamanan dan pengawasan berbasis teknologi.
Sistem Penilaian
Item Response Theory (IRT)
Sistem penilaian adaptif, objektif, dan akurat dalam memetakan kemampuan literasi membaca dan numerasi kontekstual peserta secara komprehensif.
Komponen Literasi & Numerasi KOLINA-SMA
1. Literasi Membaca & Analisis
-
Memahami informasi eksplisit dan implisit dalam teks
-
Mengidentifikasi ide pokok dan gagasan pendukung
-
Menganalisis struktur teks dan hubungan antar informasi
-
Mengevaluasi relevansi dan akurasi informasi
-
Menarik kesimpulan logis berdasarkan isi bacaan
2. Numerasi Kontekstual
-
Interpretasi data dalam tabel, grafik, dan diagram
-
Pemecahan masalah berbasis angka dalam konteks kehidupan nyata
-
Penalaran logis dan perhitungan sederhana hingga menengah
-
Analisis hubungan kuantitatif
-
Penerapan konsep matematika dasar untuk pengambilan keputusan
3. Penalaran Tingkat Lanjut (HOTS)
-
Menganalisis data kompleks dan informasi multi-sumber
-
Mengintegrasikan teks naratif dengan data kuantitatif
-
Mengevaluasi argumen dan strategi penyelesaian masalah
-
Menyusun kesimpulan kritis dan reflektif
Fitur Tambahan
-
AI Proctoring (pengawasan kamera & aktivitas perangkat)
-
Live Ranking saat ujian berlangsung
-
Grafik kekuatan dan kelemahan berbasis indikator literasi & numerasi
-
Score report lengkap dengan analisis kompetensi
-
Akses pembahasan soal pasca ujian
-
-
Profil Peserta
-
Statistik Peserta KOLINA Tahun 2026
Total Peserta Terdaftar: 285 peserta
(Berdasarkan Berita Acara: “Jumlah Peserta: 285 peserta dari 13 provinsi”
PENGUMUMAN JUARA KOLINA
)
Segmentasi Peserta
Siswa SMA/SMK/sederajat yang mengikuti ajang Kompetisi Literasi & Numerasi (KOLINA) tingkat nasional.
Wilayah Asal Peserta
Peserta berasal dari 13 (tiga belas) provinsi di Indonesia, yaitu:
-
Bali
-
Lampung
-
Riau
-
Jawa Barat
-
Jawa Tengah
-
DKI Jakarta
-
DI Yogyakarta
-
Sulawesi Tenggara
-
Nusa Tenggara Barat
-
Jawa Timur
-
Jambi
-
Sulawesi Selatan
-
Kalimantan Selatan
-
Statistik & Hasil Kompetisi
Data hasil kompetisi KOLINA Tahun 2026 dirangkum sebagai berikut:
-
Distribusi skor rata-rata nasional untuk komponen literasi dan numerasi, meliputi: Pemahaman Informasi Eksplisit, Pemahaman Inferensial, Evaluasi dan Refleksi Teks, serta Penalaran Kuantitatif dan Interpretasi Data.
-
Grafik kekuatan–kelemahan peserta secara agregat, berdasarkan indikator literasi membaca dan numerasi kontekstual.
-
Analisis performa individu melalui score report, yang memuat skor akhir (IRT & CTT), capaian per indikator, peringkat nasional, serta rekomendasi pengembangan kompetensi. Laporan dapat diakses langsung oleh masing-masing peserta melalui platform resmi kompetisi.
-
Komposisi keterwakilan daerah secara nasional, mencakup distribusi peserta berdasarkan provinsi, kabupaten/kota, serta asal satuan pendidikan.
Manfaat Bagi Peserta
-
Pengalaman Ujian Literasi & Numerasi
Peserta mengikuti kompetisi berbasis CBT/CAT (Computer Based Test / Computer Assisted Test) dengan format soal yang dirancang untuk mengukur kemampuan literasi membaca dan numerasi kontekstual. Materi mencakup pemahaman informasi eksplisit dan implisit, analisis dan evaluasi teks, penalaran logis, pemecahan masalah berbasis data, serta interpretasi grafik, tabel, dan diagram dalam konteks kehidupan nyata.
Laporan Hasil Personal
Setiap peserta memperoleh score report yang dilengkapi grafik analisis kekuatan–kelemahan per komponen (Pemahaman Informasi, Analisis & Evaluasi Teks, Penalaran Kuantitatif, dan Interpretasi Data), beserta skor akhir berbasis IRT & CTT, peringkat nasional, serta kunci jawaban dan pembahasan lengkap sebagai bahan refleksi dan pengembangan kompetensi literasi dan numerasi.
Penguatan Mental Tanding
Peserta terlatih menghadapi tekanan waktu (durasi 50 menit) dengan sistem penilaian adaptif berbasis Item Response Theory (IRT), sehingga berkembang dalam ketelitian membaca, ketahanan mental, manajemen waktu, ketajaman analisis, serta kepercayaan diri dalam mengikuti kompetisi akademik tingkat nasional.
Akses ke Kompetisi Nasional Berkualitas
Peserta berpartisipasi dalam ajang prestasi resmi yang kredibel, inklusif, dan terstandar secara nasional. Hasil kompetisi terintegrasi dengan Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) dan berpeluang tercatat dalam Sistem Informasi Manajemen Talenta (SIMT) Kemendikdasmen RI sebagai bagian dari pemetaan talenta akademik nasional.
Babak Final | 21 februari 2026
Struktur Materi, Tingkat Kesulitan & Contoh Pengerjaan Modul
Kompetisi NWTC kategori KOLINA (Kompetisi Literasi & Numerasi SMA) menguji empat komponen utama: Pemahaman Informasi Eksplisit, Pemahaman Inferensial, Evaluasi dan Refleksi Teks, serta Penalaran Kuantitatif dan Interpretasi Data, dengan total 50 soal dalam 50 menit. Ujian dilaksanakan secara daring berbasis CBT/CAT dan diawasi melalui sistem AI Proctoring untuk menjaga integritas, kejujuran, dan keamanan selama pelaksanaan.
Tingkat kesulitan soal disusun secara berjenjang — mulai dari level dasar (LOTS) hingga lanjutan (HOTS) — sehingga proses asesmen berlangsung adil, objektif, dan terukur. Skema ini dirancang untuk menggambarkan secara komprehensif kompetensi literasi membaca dan numerasi kontekstual peserta pada jenjang pendidikan menengah atas (SMA/SMK/sederajat).
Tingkat kesultan soal disusun berjenjang:
- Babak Penyisihan: 40% LOTS, 60% HOTS
- Babak Semifinal: 30% LOTS, 70% HOTS
- Babak Final: 20% LOTS, 80% HOTS
Struktur ini dirancang untuk mengukur kemampuan kognitif, pemahaman kebangsaan, dan karakter peserta secara menyeluruh serta menyiapkan mereka menghadapi seleksi PTK nasional.
Berikut adalah contoh Pdf hasil pengerjaan modul kompetisi pada setiap babak.
PEMENANG
KOMPETISI LITERASI & NUMERASI (KOLINA) Tingkat Nasional 2026
Tim Juri
Kompetisi ini dinilai oleh tim juri yang terdiri dari para profesional dari berbagai latar belakang keilmuan dan pengalaman, guna menjamin objektivitas dan kredibilitas penilaian
Dr. Rizki Wijaya, S.T., S.E., MSI
PNS, LKP BTW dan Alumni Sekolah Kedinasan - Jakarta
Dr. Hariyati, S.T., M.T.
PNS dan Mentor BTW Academy Kendari - Sulawesi Tenggara
Silka Abyadati, S.Pd., M.Pd
Kepala Divisi Program Center for Young Scientists (CYS) - Jakarta
Dr. I Made Endra Kartika Yudha, S.E., M.Sc
Dosen Universitas Udayana/LKP BTW - Bali
Made Adnyana, S.H., M.H.
Dosen Universitas PGRI Wahadewa Indonesia (UPMI) Bali/Mentor BTW Academy Sanur - Bali
Mashud Syahroni, M.Pd.
Dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tindar/BTW Academy Magelang - Jawa Tengah
Bambang Nur Budi Santoso, M.Eng
PNS Dinas Perhubungan Magelang & Mentor BTW Academy Magelang - Jawa Tengah
Putu Agus Eka Mastika Yasa, M.Pd.
Guru/Mentor BTW Academy Singaraja - Bali
Helmi Wibowo, S.Pd., M.T.
Dosen PKTJ/Mentor BTW Academy Tegal - Jawa Tengah
Atikah Rizky Kusumaningtyas,S.Psi, M.Sc.
Mentor BTW Academy Tegal - Jawa Tengah
Ir. Desrio Aref Yuga Saputra, S.SiT., M.T., IPM
PNS & Mentor BTW Academy Lampung Tengah - Lampung
Proctoring Peserta
Platform Pendukung
Asesme.id
Platform digital yang dirancang dan dikembangkan sendiri oleh PT. Bina Taruna Wiratama dan telah digunakan oleh berbagai institusi untuk memfasilitasi pelaksanaan seleksi, asesmen & uji kompetensi berbasis CBT/CAT dengan system penilaian berbasis IRT/CTT yang dapat dilakukan secara mandiri dengan format yang transparan, akurat dan mudah diakses.
Menulis.ai
Sebuah platform digital yang juga dirancang dan dikembangkan sendiri oleh PT. Bina Taruna Wiratama untuk menulis materi seleksi dan bahan ajar dengan bantuan teknologi modern (Artificial Intelligent) namun dengan tetap menggunakan pendekatan klasik yang digunakan di dunia Pendidikan (Taxonomy Blooms).
Publikasi & Liputan
Penandatanganan MOU dan PKS NWTC - TVRI Bali
BTW Academy Teken MOU Lintas Lembaga | Bali Portal News TV
BTW Academy dan UPMI Bali Bersinergi, Dukung Generasi Muda di NWTC | Bali Nusra
BTW Academy Gelar Kompetisi Digital Nasional, Teken MoU dengan Sejumlah Institusi di Bali | Radar Bali
